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CC-by-sa-3.0 de Gerd Seidel

Roderich Kiesewetter, MdB CDU

"Antisemitismus ist Ausdruck einer rückständigen Kultur und inhumanen Denkweise. Ebenso wie zahlreiche weitere Ausformungen des Rassismus darf auch er keinen Platz in unserem Alltag finden. Antisemitismus ist nicht mit unserer ...

Foto: (CC) Stephan Roehl

Volker Beck, MdB Bündnis 90/Die Grünen

“Es ist deshalb demokratische Pflicht, jedem Erscheinen von Antisemitismus entschlossen entgegen zu treten.”

Foto: © Gitta Connemann (CDU-Fraktion)

Gitta Connemann, MdB CDU / Fraktionsvize

“Wer der Demokratie dient, bekämpft Antisemitismus.“

Foto: (CC) Gegenbauer Holding SE & Co. KG

Werner Gegenbauer, Präsident Hertha BSC

“Es ist und wird Hertha BSC immer ein Anliegen sein, gegen Diskriminierung jeder Art einzutreten! Denn Toleranz, Fairness, Respekt und Hilfsbereitschaft sind uns wichtig.”

Michael Müller, Regierender Bürgermeister von Berlin

“Eine tolerante und vielfältige Stadt der Vielfalt kommt nicht von selbst. Man muss sich immer wieder dafür stark machen. Mit den Mitteln des Rechtsstaates ebenso wie mit Dialog und Begegnung, ...

Foto: (CC) Petra Pau

Petra Pau, MdB DIE LINKE, Bundestags-Vizepräsidentin

“Ich schäme mich, dass das nötig ist, und ich bin dabei, weil es nötig ist.”

Foto: © Regina Schmeken, Berlin

Prof. Dr. Peter Raue, Jurist, Sammler und Kunstliebhaber

“Nur ein freiheitlicher Rechtsstaat kann Antisemitismusbekämpfung - wie jeden Kampf gegen Rassismus - zu einer tragenden Säule seiner Existenz glaubwürdig erklären.“

Foto: (CC) Patrick Gutsche

Dr. Berndt Schmidt, Intendant Friedrichstadt-Palast Berlin

"Was ich (...) an unterschwelligem und offensichtlichem Judenhass, Stereotypen und Antizionismus gesehen, gelesen und gehört habe (...), ist beschämend und in seinen Ausdrucksformen beängstigend."

Foto: © Monika Schwarz-Friesel

Prof. Dr. Monika Schwarz-Friesel, Technische Universität Berlin

“Das JFDA verdient eine breite gesellschaftliche Unterstützung.”

Foto: (CC) Michael Thaidigsmann

Dr. h.c. Friede Springer, Verlegerin

“Ein großes Bündnis der Vernunft und des Anstandes ist notwendig, um dem Judenhass zu begegnen. Das JFDA kann dabei eine wichtige Stimme sein.”

  • EINE NEUE HERAUSFORDERUNG LERNWERKSTATT, PAULUS-PRAETORIUS-GYMNASIUM in BERNAU _MG_2177 P2 A

    Mitte Juli sind die Zeugnisse geschrieben, der Unterricht abgeschlossen. Für den letzten Schultag haben die Schüler_innen des Gymnasiums einen Projekttag vorbereitet mit an die 30 verschiedenen Seminaren und Projekten: von Tanz über Öko-Themen bis zu unserer Lernwerkstatt „Vorurteile abbauen – Antisemitismus bekämpfen“, die im Rahmen des Bundesprogramms „Demokratie leben“ angeboten wurde. 30 Schüler der Klassen […]

  • GESCHEITERT ??? – NICHT WIRKLICH! Lernwerkstatt in der Theodor-Heuss-Schule, Berlin-Moabit _MG_1678C

    Während der Auswertung zum Abschluss unserer Lernwerkstatt in der Theodor-Heuss-Schule mit 24 Schüler_innen der 9. Klasse meinte Ilker – unser türkisches Team-Mitglied: „Auch wenn die Schüler nur zehn Prozent von dem mitgenommen haben, was wir mitbringen und persönlich verkörpern, dann hat sich unsere Arbeit mit den Jugendlichen gelohnt!“ Schon unsere Vorstellungs- und Namens-Runde machte die […]

  • Öffentliche Präsentation von Schülerplakaten im Oranienburger Georg-Mendheim-Oberstufenzentrum _MG_1132 A

    Vor drei Monaten hatten wir uns kennengelernt: die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 11 und 12 zusammen mit ihrer Lehrerin Frau Neumann und unser interreligiöses Team vom Jüdischen Forum Berlin. Als sichtbares Ergebnis unseres Workshops zum Thema – Vorurteile abbauen, antisemitische Ressentiments bekämpfen – hatten die Jugendlichen eigene Plakate gestaltet. Diese wurden nun der versammelten […]

  • Bericht, Carl-Legien-Schule (OSZ), Neukölln, 25.5.2016 image011

    Als berufsbildende Schule arbeitet die Carl-Legien-Schule, nahe der Hermannstrasse in Neukölln, mit einem sozialpädagogischen Konzept. Das schließt individuelle Hilfe und Unterstützung ein. Im Mittelpunkt stehen Beratung und konkrete Hilfsangebote für benachteiligte Jugendliche zur Überwindung von Problem-, Konflikt- und Krisensituationen sowie die Unterstützung in sozialen Notlagen. In einem ausführlichen Vorgespräch mit der zuständigen Lehrerin, Frau Hinkel […]

  • AfD macht antimuslimische Ressentiments zum Programm – Ein Beitrag zur Einordnung der Debatte a.o. Bundesparteitag der Alternative für Deutschland am 4./5. Juli 2015 in Essen, Gruga Halle

    Forderungen der AfD nach gesetzlichen Einschränkungen islamischer Glaubenspraxis treffen auf einstimmige Zurückweisung. Ein Vergleich der Partei mit dem Nationalsozialismus ist jedoch sachlich falsch. Mit einem Interview der Frankfurter Allgemeinen Sonntagszeitung (FAS) vom 17. April drängten die führenden Politiker der Alternative für Deutschland (AfD), Alexander Gauland und Beatrix von Storch, zuletzt in die öffentliche Aufmerksamkeit. Ihre […]

  • Ausstellung und Diskussionsrunde in Halle DSC00972A

    Am 3. Mai besuchte das Projektteam zum zweiten Mal die Integrierte Gesamtschule  in Halle, um zusammen mit Schüler_innen und Lehrer_innen die Ausstellung zum Thema „Vorurteile abbauen – antisemitische Ressentiments bekämpfen“ zu eröffnen. Schüler_innen vom Sozialkundekurs und Religionskurs der Klassenstufe 11 hatten die Plakate gestaltet. Die Arbeiten wurden von einer Grafikerin aufgearbeitet und großformatig auf Plakate […]

  • [VIDEO] Kirchlicher Antijudaismus erklärt: Interview mit Pfarrer Johannes Hildebrandt Johannes Hildebrandt

    Im Rahmen des JFDA-Projekts „Vorurteile abbauen, antisemitische Ressentiments bekämpfen“ führte das Jüdisches Forum für Demokratie und gegen Antisemitismus im vergangenen Jahr mehrere Interviews mit Expertinnen und Experten durch, die, vor ihrem jeweiligen fachlichen Hintergrund, Fragen zu den Wurzeln der Judenfeindschaft und den aktuellen Erscheinungsformen des Antisemitismus beantworteten. Im dritten Interview, dass Aaron mit Pfarrer Johannes […]

  • EINE NEUE HERAUSFORDERUNG LERNWERKSTATT, PAULUS-PRAETORIUS-GYMNASIUM in BERNAU

    Mitte Juli sind die Zeugnisse geschrieben, der Unterricht abgeschlossen. Für den letzten Schultag haben die Schüler_innen des Gymnasiums einen Projekttag vorbereitet mit an die 30 verschiedenen Seminaren und Projekten: von Tanz über Öko-Themen bis zu unserer Lernwerkstatt „Vorurteile abbauen – Antisemitismus bekämpfen“, die im Rahmen des Bundesprogramms „Demokratie leben“ angeboten wurde. 30 Schüler der Klassen […]

  • GESCHEITERT ??? – NICHT WIRKLICH! Lernwerkstatt in der Theodor-Heuss-Schule, Berlin-Moabit

    Während der Auswertung zum Abschluss unserer Lernwerkstatt in der Theodor-Heuss-Schule mit 24 Schüler_innen der 9. Klasse meinte Ilker – unser türkisches Team-Mitglied: „Auch wenn die Schüler nur zehn Prozent von dem mitgenommen haben, was wir mitbringen und persönlich verkörpern, dann hat sich unsere Arbeit mit den Jugendlichen gelohnt!“ Schon unsere Vorstellungs- und Namens-Runde machte die […]

  • Öffentliche Präsentation von Schülerplakaten im Oranienburger Georg-Mendheim-Oberstufenzentrum

    Vor drei Monaten hatten wir uns kennengelernt: die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 11 und 12 zusammen mit ihrer Lehrerin Frau Neumann und unser interreligiöses Team vom Jüdischen Forum Berlin. Als sichtbares Ergebnis unseres Workshops zum Thema – Vorurteile abbauen, antisemitische Ressentiments bekämpfen – hatten die Jugendlichen eigene Plakate gestaltet. Diese wurden nun der versammelten […]

  • Bericht, Carl-Legien-Schule (OSZ), Neukölln, 25.5.2016

    Als berufsbildende Schule arbeitet die Carl-Legien-Schule, nahe der Hermannstrasse in Neukölln, mit einem sozialpädagogischen Konzept. Das schließt individuelle Hilfe und Unterstützung ein. Im Mittelpunkt stehen Beratung und konkrete Hilfsangebote für benachteiligte Jugendliche zur Überwindung von Problem-, Konflikt- und Krisensituationen sowie die Unterstützung in sozialen Notlagen. In einem ausführlichen Vorgespräch mit der zuständigen Lehrerin, Frau Hinkel […]

  • Ausstellung und Diskussionsrunde in Halle

    Am 3. Mai besuchte das Projektteam zum zweiten Mal die Integrierte Gesamtschule  in Halle, um zusammen mit Schüler_innen und Lehrer_innen die Ausstellung zum Thema „Vorurteile abbauen – antisemitische Ressentiments bekämpfen“ zu eröffnen. Schüler_innen vom Sozialkundekurs und Religionskurs der Klassenstufe 11 hatten die Plakate gestaltet. Die Arbeiten wurden von einer Grafikerin aufgearbeitet und großformatig auf Plakate […]

  • Lernwerkstatt in Halle am 13.04.2016

    DIE INTEGRIERTE GESAMTSCHULE IN HALLE UND UNSER INTERREGLIGIÖSES TEAM Im Rahmen unseres Schulprojektes „Vorurteile abbauen – antisemitische Ressentiments bekämpfen“ haben wir am 13. April 2016 die Integrierte Ge­samtschule in Halle besucht. Bereits aus  einem Vorgespräch mit dem zu­ständigen Lehrer, Herrn Lauterbach, waren wir über die vielfältigen Akti­vitäten des Schulkollegiums und der Schüler und Schülerinnen auch […]

  • Interaktive Lernwerkstatt am Georg-Mendheim-Oberstufenzentrum Oranienburg

    Das interreligiöse Team des Jüdischen Forums fuhr am 8. März 2016 nach Oranienburg, um uns dort mit 30 Jugendlichen über Vorurteile, Ausgrenzung und Antisemitismus auseinanderzusetzen. Das Georg-Mendheim-Oberstufenzentrum (GMO) in Oranienburg ist eine politisch wie sozial ausgesprochen engagierte Schule. Schon im Vorgespräch erfuhren wir von der Abteilungsleiterin und Lehrerin Ulrike Neumann, dass das GMO bereits viele […]

  • Ausstellungseröffnung und Diskussionsrunde in Kreuzberg

    Am 26. Februar 2016 besuchte das Projektteam die Lina-Morgenstern-Schule und eröffnete eine Ausstellung zu den Themen Antisemitismus und Rassismus. Ein Bericht.

  • Ausstellungseröffnung und Podiumsdiskussion am Oberstufenzentrum in Strausberg

    Bericht über die Ausstellungseröffnung und Podiumsdiskussion am Oberstufenzentrum in Strausberg, die am 20.02.2016 im Rahmen des Tags der offenen Tür stattfanden.

  • Interaktive Lernwerkstatt an der Voltaireschule Potsdam

    Am 14., 21. und 28. Januar 2016 brachte das interkulturelle Projektteam vom Jüdischen Forum seine Lernwerkstatt nach Potsdam. Ein kurzer Bericht.